Wenn ich erzähle, dass ich mich beruflich mit Kreativität beschäftige, folgt häufig die Reaktion „Ach, du malst mit Kindern?!“ oder „Du arbeitest also mit Künstlern?!“ Das ist nur ein Beispiel der vorherrschenden Klischees rund um das Thema Kreativität. Du kennst vielleicht den Gedanken „Ich bin nicht kreativ“ oder „für Kreativität habe ich keine Zeit“. In der heutigen Podcastfolge spreche ich über einige interessanten Mythen rund um Kreativität und räume gleichzeitig mit Vorurteilen auf. So viel sei vorab verraten: Du musst nicht malen wie Picasso oder dichten wie Goethe, um ein kreativer Mensch zu sein.

Literaturangaben zu Folge:

Kaufman, J. C., & Beghetto, R. A. (2009). Beyond Big and Little: The Four C Model of Creativity. Review of General Psychology, 13, 1-12.

Jacob, N.-C. (2019). Kreativ denken mit Struktur. Was Lehrkräfte von kreativen Vordenkerinnen und Vordenkern lernen können. In J. S. Haager & T. G. Baudson (Hrsg.), Kreativität in der Schule – finden, fördern, leben (S. 283-302). Wiesbaden: Springer.

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